Помощь в трудной ситуации

Служба примирения (медиации)

В МАДОУ ДС № 10 "Березка" существует служба примирения (медиации) для урегулирования и разрешения конфликтных ситуаций, возникающих в образовательных отношениях.

Приказ ДОУ № 63-ахд от 27.02.2023 г. О создании СП ДОУ 

Реестр лиц, имеющих право на профессиональную деятельность в проведении процедур медиации/примирения

Консультационный пункт/Ранняя помощь

Уважаемые родители (законные представители), мы приглашаем Вас посетить Консультативный пункт на базе муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада  № 10 "Березка".
В консультативном пункте оказывается психолого-педагогическая,  методическая помощь родителям, воспитывающих детей от 2 месяцев до 8 лет, не посещающих детский сад, в том числе детей с ОВЗ, детей-инвалидов, а также в рамках консультационного пункта  желающие родители (законные представители) детей от 2-х месяцов до 3-х лет  могут получить услугу в рамках ранней помощи.

Основные задачи Консультативного пункта:

  • оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) в повышении их психологической компетентности в вопросах воспитания, обучения и развития ребенка;
  • оказание диагностики развития детей раннего и дошкольного возраста (психолого-педагогическое и логопедическое изучение ребенка);
  • осуществление необходимых коррекционных и развивающих мероприятий в рамках деятельности Консультативного пункта;
  • выявление затруднений родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста при получении ребенком образования в семейной форме.

Расписание работы Консультативного пункта:   

Вторник — 15:00—19:00

Среда —     08:00—12:00

Консультативную помощь родителям (законным представителям) осуществляет специалист ДОУ педагог-психолог.

На консультацию к специалистам можно записаться по телефону:  8 (34668) 42-676

Также можете отправить интересующий Вас вопрос на электронную почту: mdoudsov10@mail.ru 

Информация педагога-психолога:
Возрастные особенности детей 0-1 лет
Возрастные особенности детей 1-3 лет
Психологическая диагностика развития детей раннего возраста

 

Нормативно-правовая документация:

Трудная жизненная ситуация — ситуация, которая субъективно воспринимается человеком как трудная лично для него или является объективно нарушающей его нормальную жизнедеятельность (инвалидность, сиротство, и т. д) 

Категории социально незащищённых детей
  • Дети, оставшиеся без попечения родителей
  • Дети, проживающие в малоимущих семьях
  • Дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев
  • Дети-инвалиды и с особенностями в развитии
  • Дети-жертвы насилия

Факторы социального риска

  • Социально-экономические: низкий материальный уровень жизни, нерегулярные доходы, плохие жилищные условия
  • Медико-социальные: инвалидность или хронические заболевания членов семьи, вредные условия работы родителей
  • Социально-демографические: неполная, многодетная семья, семьи с престарелыми родителями
  • Социально-психологические: семьи с конфликтными отношениями
  • Психолого-педагогические: семьи с низким общеобразовательным уровнем 
  • Криминальные: алкоголизм, наркомания, аморальный образ жизни, семейное насилие

Ребенок в трудной жизненной ситуации

Выявление неблагополучия в семьях воспитанников детского сада связано с выявлением факторов социального риска. С семьями детей проводятся беседы, анкетирование, психологическая и социальная диагностика. Также в семьи выходят педагоги с целью выявления семейного неблагополучия

Основной информацией владеет воспитатель в группе, который ежедневно работает с детьми и по внешнему виду ребенка и по его поведению выявляет признаки неблагополучия

На что стоит обратить внимание 
  • Утомленный, сонный вид
  • Санитарно-гигиеническая запущенность
  • Обмороки, головокружение из-за постоянного недоедания
  • Агрессия и импульсивность, которые сменяются апатией и подавленным состоянием
  • Выраженный страх взрослых, проявление тревоги в форме тиков
  • Боязнь идти домой
  • Жестокое обращении с животными
  • Стремление скрыть причину травм

Семья считается неблагополучной, если родители:

  • не исполняют своих обязанностей по воспитанию, обучению детей
  • не исполняют своих обязанностей по содержанию детей
  • отрицательно влияют на их поведение
  • жестоко обращаются с детьми
  • страдают алкоголизмом, употребляют наркотики, ведут антиобщественный образ жизни
  • создают конфликтные ситуации, втягивая в них детей

Для профилактики и коррекции социального неблагополучия семей воспитателями, педагогом-психологом и социальным педагогом детского сада проводится работа по повышению педагогической грамотности родителей, включение их в деятельность сада. Привлечение родителей к созданию развивающей среды в группе, участию в детских праздниках, спортивных мероприятиях, выставках совместных работ родителей и детей помогает налаживанию психологического контакта

Работая во взаимодействии со специалистами системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, социальный педагог формирует и реализует систему комплексной помощи семье в снижении социального неблагополучия

Психологическую помощь можно получить по единому телефону доверия: 8 800 333-44-34 Звонки бесплатны по всей России

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie